江西省教育廳、威愛科技作為本次活動的承辦單位，為與會嘉賓帶來了科技與產(chǎn)業(yè)相融、未來與現(xiàn)實相合的饕餮盛宴，吸引了諸多重量級嘉賓、相關(guān)科研學(xué)者、教育工作者的目光和駐足。

　　論壇圍繞“VR教育——科技引領(lǐng)現(xiàn)代化教育開局年”，邀請來自教育部虛擬現(xiàn)實應(yīng)用工程研究中心、斯坦福大學(xué)、南加州大學(xué)、美國國家心理健康創(chuàng)新中心、中南大學(xué)、華為、威愛等國內(nèi)外知名高校及企業(yè)的專家大咖，為與會嘉賓解讀當(dāng)前VR技術(shù)與教育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢和未來方向，并就應(yīng)用和人才等熱點問題進(jìn)行了深入探討。

　　元宇宙Mataverse在今年席卷了全球互聯(lián)網(wǎng)，熱度居高不下，人盡皆知。威愛科技總裁呂云博士發(fā)表了“VR體積視頻賦能教育元宇宙”的主題演講，他指出，元宇宙將是教育變革的新窗口，體積視頻作為“人”高保真的進(jìn)入元宇宙的重要基礎(chǔ)設(shè)施，必將起到關(guān)鍵作用。

　　虛擬現(xiàn)實產(chǎn)業(yè)的發(fā)展離不開人才的支撐，如何培養(yǎng)符合行業(yè)發(fā)展需要的高素質(zhì)人才是高等教育面臨的重點、難點。會上，教育部虛擬現(xiàn)實應(yīng)用工程研究中心主任周明全教授剖析了虛擬現(xiàn)實人才培養(yǎng)的重要性和迫切性，提出虛擬現(xiàn)實人才培養(yǎng)的九個要素，要素涵蓋辦學(xué)宗旨明確、科學(xué)體系建設(shè)、教材選擇、師資隊伍建設(shè)、實驗環(huán)境建設(shè)、校企合作建設(shè)、國際交流合作、拔尖人才培養(yǎng)平臺建設(shè)及保障措施建設(shè)等方面。周明全指出，自虛擬現(xiàn)實元年到現(xiàn)在才過了三年，虛擬現(xiàn)實發(fā)展的高潮會起來，只有虛擬現(xiàn)實人才培養(yǎng)能跟得上去，中國的虛擬現(xiàn)實產(chǎn)業(yè)才發(fā)展起來。

　　伴隨虛擬現(xiàn)實技術(shù)的發(fā)展，虛擬現(xiàn)實在醫(yī)療教育、醫(yī)療保健、臨床醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域有了深入的發(fā)展，來自斯坦福VR人機(jī)交互實驗室主任Walter Greenleaf教授詳細(xì)解讀了虛擬現(xiàn)實技術(shù)給醫(yī)療教育和醫(yī)護(hù)帶來巨大的影響。Walter Greenleaf指出，VR/AR系統(tǒng)在醫(yī)學(xué)的各個方面發(fā)揮的作用越來越大，已經(jīng)對教育培訓(xùn)和臨床干預(yù)產(chǎn)生不可估量的影響。VR/AR技術(shù)在醫(yī)學(xué)方面的應(yīng)用正賦予數(shù)字健康革命新的層次，醫(yī)療行業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的所有環(huán)節(jié)都得到了極大的促進(jìn)，它帶來了更好的疾病預(yù)防和保健服務(wù)，更好的客觀的評估，更多實用技能的培訓(xùn)，我們可以脫離書本，通過模擬實操來學(xué)習(xí)。它還改進(jìn)了醫(yī)療的干預(yù)，用新的方式幫助病人遵循嚴(yán)苛的流程，用新的方式去就醫(yī)，去幫助那些就醫(yī)困難的民眾。

　　南加州大學(xué)洛杉磯分校醫(yī)學(xué)虛擬現(xiàn)實實驗室主任Albert Skip Rizzo博士和與會嘉賓分享了虛擬現(xiàn)實的臨床應(yīng)用，通過虛擬現(xiàn)實模擬來改善人們的心理健康，促進(jìn)心理的恢復(fù)，并詳細(xì)解讀了VR臨床應(yīng)用中暴露、分散注意力、激勵、評估和沉浸五種重要的組成部分。

　　任何新技術(shù)的興起、發(fā)展都會經(jīng)歷痛苦的磨合期，美國國家心理健康創(chuàng)新中心創(chuàng)始人、主任Matthew James Vogl分享了他在科羅拉多大學(xué)所做的努力及遇到的障礙。他指出，VR是在個人電腦之后又一項對于醫(yī)學(xué)教育和醫(yī)學(xué)院來說具有革命性的科技，但是要讓VR的全部潛能都發(fā)揮出來，要推動整個行業(yè)以統(tǒng)一的態(tài)勢發(fā)展，必須讓每一間課室都使用上VR，并改變?nèi)藗兊膫鹘y(tǒng)的學(xué)習(xí)方法。

　　在萬物上云的時代，虛擬現(xiàn)實上云也將會是一個必然的趨勢，承載云VR的傳輸網(wǎng)絡(luò)就成為影響VR體驗的一個關(guān)鍵因素。華為光產(chǎn)品線副總裁蘭磊指出，VR云化后的架構(gòu)有四個層次——內(nèi)容層、平臺層、網(wǎng)絡(luò)層和終端層。目前華為匯集了行業(yè)90多家云VR合作伙伴，覆蓋云VR產(chǎn)業(yè)的各環(huán)節(jié)，包括內(nèi)容平臺、云VR渲染平臺、云VR頭顯等，初步形成了云VR的產(chǎn)業(yè)生態(tài)。

　　實施校企產(chǎn)教融合是培養(yǎng)符合行業(yè)發(fā)展需求的高素質(zhì)專業(yè)人才的關(guān)鍵，中師國培(北京)教育科技集團(tuán)有限公司CEO李祿先生分享了新型產(chǎn)教融合模式，為人才培養(yǎng)提供參考。

　　“產(chǎn)業(yè)發(fā)展、教育先行”。在政、企、校多方的合力推動下，江西省虛擬現(xiàn)實教育發(fā)展也邁入新的階段，江西省虛擬現(xiàn)實教育聯(lián)盟理事長羅玉峰教授指出，開拓江西虛擬現(xiàn)實教育發(fā)展新局面正當(dāng)其時，要從創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制、創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案、創(chuàng)新技術(shù)融合等方面入手，建好江西省虛擬現(xiàn)實教育聯(lián)盟這個平臺，做好虛擬現(xiàn)實專業(yè)人才培養(yǎng)和虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用推廣兩篇文章，通過推動聯(lián)盟發(fā)展、打造人才培養(yǎng)示范基地、完善產(chǎn)業(yè)生態(tài)、制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、打造VR教育示范應(yīng)用標(biāo)桿、“政產(chǎn)學(xué)研用”協(xié)同并進(jìn)等舉措，共同開拓江西虛擬現(xiàn)實教育發(fā)展新局面。

        聚象科技，成立于2013年，是目前國內(nèi)最早且最有發(fā)展?jié)摿Φ奶摂M現(xiàn)實(VR)、增強(qiáng)現(xiàn)實(AR)的內(nèi)容及服務(wù)提供商，二三維GIS應(yīng)用和智慧數(shù)字多媒體互動展示技術(shù)的增值服務(wù)供貨商，同時也是人工智能技術(shù)、大數(shù)據(jù)服務(wù)以及基于行業(yè)軟件應(yīng)用開發(fā)的軟硬件集成商和研發(fā)企業(yè)。公司位于深圳、南寧、澳門三地。公司集創(chuàng)新、研發(fā)、生產(chǎn)、服務(wù)、銷售為一身，利用粵港澳大灣區(qū)及中國-東盟經(jīng)濟(jì)圈的特殊地理優(yōu)勢，全力打造大灣區(qū)、東盟及泛北部灣創(chuàng)新科技領(lǐng)域中，虛擬現(xiàn)實及增強(qiáng)現(xiàn)實內(nèi)容服務(wù)第一品牌。聚象科技也是集5G+VR+AR+AI+物聯(lián)網(wǎng)智能互聯(lián)的企業(yè)。5G+技術(shù)新媒體和應(yīng)用是未來科技的生產(chǎn)力，聚象科技提前布局5G+在VR虛擬現(xiàn)實和AR增強(qiáng)現(xiàn)實以及全息互動投影等的應(yīng)用研開發(fā)。為未來5G+數(shù)字化全互動領(lǐng)域做持續(xù)技術(shù)創(chuàng)新。